Podstawy pedagogiki

Definicja i przedmiot pedagogiki56Cele i zadania pedagogiki52Metody badań pedagogicznych53Wychowanie56Kształcenie51Nauczanie55Struktura systemu edukacji58Cele i zadania poszczególnych etapów edukacji50Reforma systemu edukacji55Kompetencje nauczyciela54Etos nauczycielski52Rozwój zawodowy nauczyciela41Pojęcie edukacji włączającej59Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi58Dostosowanie procesu edukacji do potrzeb uczniów55Pojęcie ewaluacji50Metody i narzędzia ewaluacji55Wykorzystanie wyników ewaluacji51

Psychologia wychowawcza

Definicja i przedmiot psychologii wychowawczej50Rozwój psychiczny człowieka58Proces wychowania50Teorie uczenia się53Proces nauczania23Psychologia motywacji53Rozwój moralny człowieka39Wychowanie moralne59Problemy wychowawcze55Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi53Wychowanie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi59Współpraca z rodzicami uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi53

Historia wychowania

Wychowanie w starożytności56Wychowanie w średniowieczu52Humanizm i reformacja53Oświecenie59Romantyzm i pozytywizm25Rozwój szkolnictwa48Progresywizm i behawioryzm51Humanizm i egzystencjalizm50Globalizacja i wielokulturowość58Technologie informacyjno-komunikacyjne52

Dydaktyka ogólna

Pojęcie i przedmiot dydaktyki ogólnej54Ewolucja myśli dydaktycznej52Podstawowe pojęcia dydaktyki ogólnej51Cele kształcenia ogólne i szczegółowe46Treści kształcenia56Metody i formy kształcenia51Etapy procesu dydaktycznego59Czynniki warunkujące proces dydaktyczny57Komunikacja w procesie dydaktycznym57Pojęcie i rodzaje ewaluacji58Ewaluacja osiągnięć uczniów51Ewaluacja procesu dydaktycznego55

Socjologia wychowania

Definicja i przedmiot socjologii wychowania52Historyczny rozwój socjologii wychowania55Socjologiczne teorie wychowania51Rodzina jako środowisko wychowawcze50Szkoła jako instytucja wychowawcza58Grupy rówieśnicze jako środowisko wychowawcze53Socjalizacja jako proces wychowania53Wychowanie formalne, nieformalne i pozaformalne41Efekty wychowania59Socjologiczne badania nad wychowaniem58Socjologia wychowania a polityka oświatowa47Socjologia wychowania w pracy nauczyciela51

Pedagogika specjalna

Definicja i przedmiot pedagogiki specjalnej51Historia pedagogiki specjalnej54Etyka w pedagogice specjalnej57Diagnoza i ocena w pedagogice specjalnej50Terapia i rehabilitacja w pedagogice specjalnej47Charakterystyka osób z niepełnosprawnością intelektualną56Edukacja i wychowanie osób z niepełnosprawnością intelektualną48Rehabilitacja i terapia osób z niepełnosprawnością intelektualną50Charakterystyka osób z niepełnosprawnością ruchową54Edukacja i wychowanie osób z niepełnosprawnością ruchową50Rehabilitacja i terapia osób z niepełnosprawnością ruchową51Charakterystyka osób z niepełnosprawnością sensoryczną52Edukacja i wychowanie osób z niepełnosprawnością sensoryczną50Rehabilitacja i terapia osób z niepełnosprawnością sensoryczną57Charakterystyka osób z zaburzeniami emocjonalnymi i behawioralnymi55Edukacja i wychowanie osób z zaburzeniami emocjonalnymi i behawioralnymi52Rehabilitacja i terapia osób z zaburzeniami emocjonalnymi i behawioralnymi58Charakterystyka osób z autyzmem44Edukacja i wychowanie osób z autyzmem53Rehabilitacja i terapia osób z autyzmem50Charakterystyka osób z chorobami przewlekłymi55Edukacja i wychowanie osób z chorobami przewlekłymi58Rehabilitacja i terapia osób z chorobami przewlekłymi32

Metodyka nauczania

Pojęcie metodyki nauczania51Podstawowe pojęcia metodyki nauczania55System dydaktyczny58Planowanie procesu dydaktycznego53Ewaluacja procesu dydaktycznego65Metody podające54Metody problemowe58Metody aktywizujące53Metody praktyczne58Metody zintegrowane44Lekcja56Zajęcia pozalekcyjne54Nauczanie indywidualne56Nauczanie grupowe59Nauczanie zdalne54Środki tradycyjne37Środki techniczne50Środki audiowizualne55Środki naturalne53Dobór i wykorzystanie środków dydaktycznych52Biblioteka szkolna43Laboratoria56Pracownie komputerowe51Boiska sportowe54Sale gimnastyczne51Pojęcie edukacji włączającej59Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi51Dostosowanie procesu dydaktycznego do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi58Współpraca z rodzicami i specjalistami57Ewaluacja edukacji włączającej43Pojęcie technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK)52Narzędzia TIK w procesie dydaktycznym50Wykorzystanie TIK w nauczaniu różnych przedmiotów30Bezpieczeństwo w korzystaniu z TIK50Ewaluacja wykorzystania TIK w edukacji50Pojęcie edukacji dla zrównoważonego rozwoju51Wyzwania dla zrównoważonego rozwoju50Edukacja dla zrównoważonego rozwoju w różnych przedmiotach52

Zarządzanie oświatą

Pojęcie i istota zarządzania oświatą54Podstawy prawne zarządzania oświatą58System zarządzania oświatą w Polsce44Planowanie strategiczne w oświacie55Planowanie operacyjne w oświacie57Organizowanie pracy szkoły lub placówki oświatowej54Teorie motywacji w zarządzaniu oświatą50Komunikacja w zarządzaniu oświatą46Zarządzanie konfliktami w oświacie45Pojęcie i znaczenie ewaluacji w oświacie55Kontrola w zarządzaniu oświatą54Wykorzystanie wyników ewaluacji i kontroli w zarządzaniu oświatą45Źródła finansowania oświaty w Polsce56Planowanie i gospodarowanie środkami finansowymi w oświacie58Zarządzanie majątkiem oświatowym56Planowanie i rekrutacja pracowników oświaty52Rozwój zawodowy pracowników oświaty55Ocenianie pracy pracowników oświaty54Pojęcie i znaczenie zarządzania jakością w oświacie59Modele i narzędzia zarządzania jakością w oświacie51Efektywne zarządzanie jakością w oświacie52

Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Definicja i cele pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej57Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym52Metody i formy pracy w pedagogice przedszkolnej i wczesnoszkolnej59Struktura organizacyjna przedszkola i szkoły podstawowej46Zadania wychowawcze i dydaktyczne przedszkola i szkoły podstawowej57Współpraca przedszkola i szkoły podstawowej z rodzicami53Diagnozowanie rozwoju dziecka54Wspieranie rozwoju dziecka55Współpraca z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi53

Ewaluacja w edukacji

Pojęcie ewaluacji i jej znaczenie w edukacji51Podstawy metodologiczne ewaluacji50Etyka ewaluacji58Ewaluacja programów nauczania55Ewaluacja metod i technik nauczania52Ewaluacja osiągnięć uczniów54Ewaluacja szkół i przedszkoli57Ewaluacja uczelni wyższych52Ewaluacja systemów edukacyjnych52Wykorzystanie wyników ewaluacji do podejmowania decyzji50Ewaluacja jako narzędzie doskonalenia zawodowego nauczycieli51Ewaluacja w kształceniu ustawicznym54

Pedagogika społeczna

Definicja i przedmiot pedagogiki społecznej56Historia pedagogiki społecznej37Podstawowe pojęcia pedagogiki społecznej56Psychologiczne podstawy pedagogiki społecznej54Socjologiczne podstawy pedagogiki społecznej51Filozoficzne podstawy pedagogiki społecznej56Diagnoza w pedagogice społecznej53Planowanie pracy pedagogicznej w pedagogice społecznej44Realizacja pracy pedagogicznej w pedagogice społecznej50Ewaluacja pracy pedagogicznej w pedagogice społecznej59Pedagogika rodziny35Pedagogika pracy58Pedagogika czasu wolnego55Pedagogika resocjalizacyjna53

Prawo oświatowe

Pojęcie i źródła prawa oświatowego45Podmioty prawa oświatowego53System oświaty w Polsce50Prawa uczniów58Obowiązki uczniów54Prawa nauczycieli54Obowiązki nauczycieli47Organy szkoły52Zadania dyrektora szkoły51Finansowanie oświaty50Organy nadzoru pedagogicznego50Cele i zadania nadzoru pedagogicznego57Formy nadzoru pedagogicznego52

Pedagogika pracy

Pojęcie i przedmiot pedagogiki pracy40Historia pedagogiki pracy52Współczesne kierunki w pedagogice pracy57Cele i zadania kształcenia zawodowego40System kształcenia zawodowego w Polsce15Metody i formy kształcenia zawodowego53Pojęcie pracy i kariery zawodowej50Rynek pracy i jego uwarunkowania58Planowanie i zarządzanie karierą zawodową51Pedagogika pracy w przedsiębiorstwach26Pedagogika pracy w instytucjach publicznych50Pedagogika pracy w organizacjach pozarządowych52

Pedagogika rodziny

Definicja i zakres pedagogiki rodziny52Rodzina w ujęciu systemowym56Wyzwania współczesnej rodziny53Cele i zadania wychowania w rodzinie52Wpływ rodziny na rozwój dziecka24Problemy wychowawcze w rodzinie39Rola szkoły w edukacji rodziny51Współpraca rodziny z innymi instytucjami51Edukacja rodzicielska57Rodzina w różnych kulturach54Pedagogika rodziny w Polsce58Pedagogika rodziny w innych krajach57

Pedagogika zdrowia

Definicja i zakres pedagogiki zdrowia51Historyczny rozwój pedagogiki zdrowia54Podstawowe pojęcia i modele w pedagogice zdrowia53Etyka w pedagogice zdrowia53Metody edukacyjne w pedagogice zdrowia55Metody terapeutyczne w pedagogice zdrowia36Metody profilaktyczne w pedagogice zdrowia50Metody badawcze w pedagogice zdrowia57Pedagogika zdrowia w szpitalach54Pedagogika zdrowia w szkołach52Pedagogika zdrowia w zakładach pracy26Pedagogika zdrowia w środowisku lokalnym54Zdrowie psychiczne w XXI wieku51Choroby przewlekłe i nieuleczalne53Starzenie się społeczeństwa50Technologie informacyjno-komunikacyjne w pedagogice zdrowia55

Pedagogika międzykulturowa

Definicja i zakres pedagogiki międzykulturowej51Historyczne i teoretyczne podstawy pedagogiki międzykulturowej58Pojęcie i rodzaje kompetencji międzykulturowych57Rozwijanie kompetencji międzykulturowych55Cele i zasady edukacji międzykulturowej51Metody i strategie edukacji międzykulturowej56Pedagogika międzykulturowa w szkole54Pedagogika międzykulturowa w pracy socjalnej54Pedagogika międzykulturowa w biznesie58

Pedagogika porównawcza

Definicja i przedmiot pedagogiki porównawczej50Historia pedagogiki porównawczej47Metodologia badań porównawczych50Systemy edukacyjne w Europie43Systemy edukacyjne w Azji36Systemy edukacyjne w Ameryce Północnej46Dostęp do edukacji51Jakość edukacji50Edukacja dla zrównoważonego rozwoju56

Pedagogika twórczości

Definicja i istota pedagogiki twórczości57Historyczne uwarunkowania pedagogiki twórczości23Cele i zadania pedagogiki twórczości58Metody aktywizujące50Metody twórczego rozwiązywania problemów34Techniki rozwijania wyobraźni55Cele i zadania ewaluacji52Metody i narzędzia ewaluacji49Interpretacja i wykorzystanie wyników ewaluacji56

Pedagogika mediów

Definicja i przedmiot badań pedagogiki mediów29Historia pedagogiki mediów52Metodologia badań w pedagogice mediów54Rola mediów w procesie edukacji56Media jako narzędzie dydaktyczne54Edukacja medialna52Wpływ mediów na wychowanie dzieci i młodzieży50Wychowanie do mediów57Media a socjalizacja51Komunikacja medialna51Media a interakcje społeczne52Media a kultura55Etyczne aspekty korzystania z mediów53Manipulacja medialna55Media a wolność słowa52

Pedagogika bezpieczeństwa

Definicja i zakres pedagogiki bezpieczeństwa52Historia pedagogiki bezpieczeństwa52Podstawy prawne pedagogiki bezpieczeństwa55Czynniki ryzyka w środowisku szkolnym53Procedury bezpieczeństwa w szkole52Rola nauczyciela w zapewnieniu bezpieczeństwa uczniów56Czynniki ryzyka dla bezpieczeństwa nauczycieli57Procedury bezpieczeństwa dla nauczycieli52Rola dyrektora szkoły w zapewnieniu bezpieczeństwa nauczycieli50Specyfika bezpieczeństwa w edukacji pozaformalnej i nieformalnej52Procedury bezpieczeństwa w edukacji pozaformalnej i nieformalnej52Rola animatorów i wychowawców w zapewnieniu bezpieczeństwa uczestnikom53Cele i zadania edukacji dla bezpieczeństwa54Metody i formy edukacji dla bezpieczeństwa57Ewaluacja skuteczności edukacji dla bezpieczeństwa49

Pedagogika resocjalizacyjna

Pojęcie i cele pedagogiki resocjalizacyjnej53Historia i rozwój pedagogiki resocjalizacyjnej56Podstawy prawne resocjalizacji51Metody diagnozy resocjalizacyjnej52Prognozowanie w resocjalizacji51Indywidualny plan resocjalizacji54Metody resocjalizacji indywidualnej50Metody resocjalizacji grupowej54Metody resocjalizacji środowiskowej51Metody ewaluacji programów resocjalizacyjnych56Badania naukowe w resocjalizacji55Etyka w resocjalizacji51

Pedagogika andragogiczna

Definicja i przedmiot andragogiki50Historyczny rozwój andragogiki53Podstawowe założenia andragogiki55Charakterystyka procesu uczenia się dorosłych46Teorie uczenia się dorosłych55Metody i formy kształcenia dorosłych24System kształcenia dorosłych w Polsce51Planowanie i realizacja kształcenia dorosłych55Doradztwo andragogiczne55

Pedagogika gerontologiczna

Definicja i przedmiot pedagogiki gerontologicznej20Sytuacja osób starszych w Polsce i na świecie0Metody badań w pedagogice gerontologicznej0Rozwój fizyczny i poznawczy w starości20Rozwój emocjonalny i społeczny w starości30Edukacja osób starszych8Aktywizacja fizyczna i ruchowa osób starszych20Aktywizacja intelektualna i twórcza osób starszych0Terapia osób starszych10System opieki nad osobami starszymi w Polsce10Wsparcie społeczne dla osób starszych26Etyczne aspekty opieki nad osobami starszymi0

Pedagogika muzealna

Definicja i historia pedagogiki muzealnej53Cele i zadania pedagogiki muzealnej40Metody i formy pracy pedagogicznej w muzeach54Funkcje edukacyjne muzeum43Wystawy muzealne jako narzędzie edukacyjne54Edukacja muzealna dla różnych grup odbiorców58Wykorzystanie nowych technologii w edukacji muzealnej55Muzeum jako miejsce dialogu i wymiany myśli52Edukacja muzealna w obliczu wyzwań współczesnego świata58

Pedagogika biblioteczna

Definicja i zakres pedagogiki bibliotecznej34Historia i rozwój pedagogiki bibliotecznej44Cele i zadania pedagogiki bibliotecznej20Rola biblioteki w edukacji19Charakterystyka użytkowników biblioteki20Potrzeby informacyjne użytkowników0Metody i techniki pracy z użytkownikami40Komunikacja w bibliotece30Rodzaje zasobów bibliotecznych10Organizacja i zarządzanie zasobami10Dostęp do informacji10Promocja zasobów bibliotecznych20Definicja i cele pedagogiki czytelnictwa20Etapy rozwoju czytelnictwa30Metody i techniki rozwijania czytelnictwa0Promocja czytelnictwa10Wpływ nowych technologii na bibliotekę0Rola bibliotekarza w erze cyfrowej10E-learning i biblioteka10Bezpieczeństwo informacji w bibliotece40Rola biblioteki w integracji społecznej10Biblioteka jako przestrzeń edukacji dorosłych19Biblioteka w środowisku lokalnym57Etyka pracy bibliotekarza59

Pedagogika religijna

Definicja i przedmiot pedagogiki religijnej55Historyczny rozwój pedagogiki religijnej58Współczesne kierunki i tendencje w pedagogice religijnej54Bóg jako wychowawca56Człowiek jako podmiot wychowania religijnego58Kościół jako instytucja wychowująca57Cele ogólne wychowania religijnego52Zadania szczegółowe wychowania religijnego55Metody i środki wychowania religijnego50Organizacja wychowania religijnego w Polsce38Treści wychowania religijnego w Polsce53Ewaluacja wychowania religijnego57